Le défi
Le défi
(placeholder CAFOC) L'éducation thérapeutique du patient (ETP) reste sous-utilisée en ambulatoire : manque
de temps en consultation, outils papier peu engageants, suivi post-diagnostic fragmenté. Un partenaire
CHU cherchait un format numérique engageant, validé médicalement, pour soutenir l'apprentissage
autonome entre les séances ETP présentielles.
La démarche
La démarche
(placeholder CAFOC) Le CAFOC a co-conçu eSET avec une équipe médicale pluridisciplinaire (médecins,
infirmières ETP, patients-experts) autour d'une mécanique de quête narrative. Chaque chapitre active
un point d'apprentissage clé (adhésion médicamenteuse, signaux d'alerte, gestes d'auto-soin) validé
par le comité scientifique. Pilote sur 3 unités hospitalières, 6 mois d'itération avant déploiement.
Le livrable
Le livrable
(placeholder CAFOC) Un serious game web-responsive, déployé en 2023 auprès de 800 patients sur 5 unités
hospitalières partenaires. Score d'engagement 78 % de complétion (vs 35 % outils papier historiques),
amélioration mesurée des connaissances post-usage (+23 points en moyenne sur le quiz de fin de
parcours). Conforme règlementation HDS et RGPD santé.